全球化时代的高等教育:为相互承认、质量保证和认证进行结构新调整的需要

被引：5

作者：

旺达姆

戴庆洲

机构：

[1] Ghent University/Flemish Interuniversity Councli比利时教授

[2] 广东教育发展研究与评估中心广州市

来源：

全球教育展望 | 2002年 / 01期

关键词：

赢利性; 提供者; 欧洲; 认证系统; 质量保证机构; 全球化时代;

D O I：

暂无

中图分类号：

G649.1 [世界];

学科分类号：

摘要：

<正>全球化尽管对大学与高等教育政策来说,国际化已经不是什么新生事物,但在“全球化”的压力与紧张的笼罩下,为高校与教育政策制定者营造了一个梦幻般完全不同的环境。全球高等教育日渐暴露的变化更趋复杂、多变,甚至出现自我否定的一面,加之全球化概念远没有清晰和更准确地定义。然而,全球化的概念揭示了各种变化有着某种内在的联系,在

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