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试谈办重点学校的几方面问题
被引：1
作者：
潘习敏
机构：
来源：
关键词：
学校;
决策;
学堂;
科学管理;
中等学校;
中学;
民族自治地方;
自治区;
升学率;
经费;
教育行政组织;
教育部;
内蒙古;
呼和浩特;
良好校风;
D O I：
10.14137/j.cnki.issn1003-5281.1982.03.008
中图分类号：
学科分类号：
摘要：
<正> 近来,人们对重点学校的议论,逐渐多了起来。集中到一点,就是办重点学校的决策是功是过,是办是停这是思想活跃的表现,也是大家关注教育战线的反映。 教育,作为一种社会现象,作为一门科学,对它的现状和各种问题,包括教育的方针、政策,以及一些实践中的问题,当然也包括重点学校问题,进行实事求是的探讨,是完全允许的。而重点学校本身,在创办的过程中,也远不能说是完美无缺的,怎么办得更好,也是可以研究的。 但是,把目前一些由于比较复杂的社会原因造成的单纯追求升学率、学生课业负担过重,甚至少数学生因考不上好学校而丧失信心,对前途感到悲观等等问题,强加在办重点学
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