中医药高等教育传承发展的思考与实践

被引:7
作者
刘力
机构
[1] 陕西中医药大学
关键词
人才培养; 中医思维; 师承教育; 文化传承;
D O I
暂无
中图分类号
G642 [教学理论、教学法]; R-4 [];
学科分类号
040102 ;
摘要
医教协同、深化师承教育政策的颁布为中医药高等教育带来了深刻的变革和影响。从人才培养的角度,通过对中医思维培养、院校与师承教育的结合、中医药文化的继承与创新等影响中医人才培养的关键问题的思考,介绍了我校在思维传承、技能传承和文化传承方面的探索与实践。
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