中小学教师培训方案的有效设计与有效实施策略例谈

<正>总体上讲,辨析一项培训方案的设计是否有效,就是要考量参与人员的培训价值追求是否真正形成和统一,明晰每一个参与者在培训中自己必须要做些什么,应该履行什么样的责任和义务。评估培训是否有效,就是要看在整个培训中,是否真正形成了团队组织、协同实施的价值行为规范,考量具体做了些什么,尤其是要评估培训,是否有价值、有效果、有效益、有效率、有效用。