论校企合作中的政府角色

被引:45
作者
喻忠恩
机构
[1] 广东技术师范学院
关键词
职业教育; 校企合作; 政府; 角色; 利益机制;
D O I
暂无
中图分类号
G717 [学校管理]; F279.2 [中国];
学科分类号
040108 ; 1202 ; 120202 ;
摘要
过于强调政府在校企合作中的主导地位,不利于解决我国当前比较普遍存在的校企合作形式化问题。在合理的校企合作关系中,政府应当避免过度干预,积极创造合作条件,促成校企合作利益机制的建立。
引用
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