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学习共享空间的规划过程及其评价方法
被引:14
作者:
詹华清
卢志国
机构:
[1] 上海大学图书馆
来源:
关键词:
信息共享空间;
学习共享空间;
规划过程;
评价方法;
《ARL学习空间前期规划工具包》;
D O I:
暂无
中图分类号:
G253 [藏书建设和藏书组织];
学科分类号:
摘要:
科学的规划过程与恰当的评价方法是学习共享空间规划中需要认真考虑和科学对待的重要问题,深入进行用户需求评价和分析是成功构建学习共享空间的关键步骤。《ARL学习空间前期规划工具包》详细介绍了学习共享空间的规划过程、规划中的评价技术与方法以及规划中应注意的问题。
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