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家长参与学校教育:英美等国的经验与启示
被引:9
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
田文华
亓秀梅
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
华东师范大学课程与教学研究所
亓秀梅
机构
:
[1]
华东师范大学课程与教学研究所
[2]
山东交通学院
来源
:
全球教育展望
|
2004年
/ 33卷
/ 08期
关键词
:
家长参与;
学校教育;
教育民主化;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G78 [家庭教育];
学科分类号
:
04 ;
0401 ;
摘要
:
由学校完全承担起教育孩子责任的时代正在过去,家长的作用绝不仅仅是提供衣食住行,保证孩子的身体健康,甚至也不仅仅是给孩子提供一个良好的家庭环境,而是要积极地参与到学校教育中,成为学校教育的合作者。家长参与学校教育有助于学生成长和学校的发展,而学校教育引入家长参与会提升学生的成绩和创造良好的学习气氛,实现教育的双赢。本文介绍了英美等国对家长参与学校教育的经验与启示。
引用
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页码:78 / 80
页数:3
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共 3 条
[1]
论课程开发中的家长参与
[J].
汪菊华
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
东师大课程与教学研究所
汪菊华
.
江西教育科研,
2003,
(09)
:31
-33
[2]
基础教育新理念——家校合作
[J].
岳瑛
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
天津市教科院
岳瑛
.
外国中小学教育,
2002,
(02)
:36
-39
[3]
关于学生家长参与学校教育的思考. 刘世稳. http://dept.fsjy.net/dytd/jzxx/hqxf/xxjy.htm .
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共 3 条
[1]
论课程开发中的家长参与
[J].
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