重庆市小学中高年级学生心理健康状况的调查及教育对策

被引:14
作者
王卫红
赵淑兰
机构
[1] 西南师范大学心理学系!重庆市
[2] 重庆市大渡口区教师进修学校!重庆市
关键词
小学中高年级学生; 心理健康状况; 教育对策;
D O I
10.13718/j.cnki.xdsk.2000.02.013
中图分类号
B842 [心理过程与心理状态];
学科分类号
040201 ;
摘要
采用心理健康诊断测验(MHT),在重庆市选取4~6年级小学生共829名进行了调查。发现:学生心理问题的总检出率为10.9%,至少有一项心理焦虑倾向的学生占52.5%;学生中主要存在的心理问题依次为冲动倾向、对人焦虑和恐怖倾向,其次是身体症状、学习焦虑、过敏倾向和自责倾向,只有极少数学生有孤独倾向;学校间心理健康状况差异较明显;差生的心理健康水平低于优生;孤独倾向、学习焦虑与自责倾向对学习成绩有较明显的影响。教育措施上,要考虑学校、家庭和社会诸方面协同配合。
引用
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