苏联图书馆学教育思想对中国的影响

被引：6

作者：

林梦笑 ^{[1
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]}

机构：

[1] 哈尔滨工业大学深圳研究生院

[2] 深圳市房地产评估发展中心博士后创新基地

来源：

图书馆理论与实践 | 2015年 / 05期

关键词：

图书馆学教育; 苏联; 中国; 教育体制; 教育理念; 教学内容; 教学模式;

D O I：

10.14064/j.cnki.issn1005-8214.2015.05.027

中图分类号：

G250-4 []; G642 [教学理论、教学法];

学科分类号：

1205 ; 120501 ; 040102 ;

摘要：

苏联图书馆学教育思想对中国图书馆学教育体制、教育理念、教学内容和教学模式等产生了深远的影响,两国相似的图书馆学教育体制与国家制度有关;建国初在思想政治教育取代人文教育的风气下,我国图书馆学教育同样以政治为纲,缺失人文教育;中国向苏联学到的多是与中国传统教育文化相通的地方。

引用

页码：91 / 95

页数：5

共 33 条

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