“学习者共同体”的教学设计与研究——建构主义教学观在综合理科教学中的实践之一

被引:48
作者
裴新宁
机构
[1] 华东师范大学课程与教学研究所
关键词
学习者共同体; 理科教学; 中学生; 中小学生; 教学观; 建构主义;
D O I
暂无
中图分类号
G40-06 [教育学派];
学科分类号
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