施瑞尔《全球互联背景下的比较探究》及其比较教育方法论思想述要

被引：8

作者：

陈时见

机构：

[1] 西南大学教育学院国际与比较教育研究所

来源：

比较教育研究 | 2009年 / 31卷 / 06期

关键词：

施瑞尔; 比较探究; 比较教育; 方法论;

D O I：

暂无

中图分类号：

G40-059.3 [比较教育学];

学科分类号：

040104 ;

摘要：

德国洪堡大学教授、世界著名比较教育学家施瑞尔先生将他近20多年来致力于比较教育方法论研究的主要成果收集整理成《全球互联背景下的比较探究》,该书集中反映了施瑞尔关于比较教育方法论的思想,其中着重阐述了比较探究的作用、比较探究的类型、比较探究的科学理论与反省理论以及反省的社会—历史分析范式。

引用

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页数：7

共 7 条

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