向45分钟要效率

<正>课堂教学,是学生学习化学的主要场所。化学教师怎样才能充分利用课堂教学的主阵地,以新教材为载体,提高学生的化学素质和科学素养,这是摆在每位化学教师面前不可回避的重要课题。要解决好这个问题,就必须优化课堂教学,提高课堂效率,向45分钟要质量。