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当“长顺学生”遇到“贵阳老师” 用凌云方法破解壮“智”难题
被引：2
作者：
鄂璠
机构：
[1] 《小康》·中国小康网
来源：
关键词：
D O I：
暂无
中图分类号：
G434 [计算机化教学];
学科分类号：
040110 ;
摘要：
<正>让iPad"军师"走进初中课堂,以科技"武器"改变家校合作的固有方式,一个教师通过"云教研"就能与三位名师"隔空互动",与长顺县山水相连、人文相依的贵阳市,在帮扶长顺县的过程中探索出了"大数据+教育"实施教育精准扶贫(智/质)的"贵阳模式"。"亲爱的爸爸,三毛已经6天没见到你的样子了,我好想你哦,快来和我视频吧!"网络亲子沟通平台系统自动弹出了这样一条消息。三毛是贵州省黔南州长顺县的一名
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