普通话测试的录音评分可行性、信度及经济效率

该研究采用心理测量中的概化（ｇｅｎｅｒａｌｉｚａｂｌｉｔｙ ｔｈｅｏｒｙ）理论，通过两个研究；分析国家语言文字工作委员会的普通话测试中采用录音评分的可行性，并探讨了其信度、经济效率及心理测量等特性。研究共有２５名被试及８名评分员。结果表明录音评分和现场评分测试的结果是一致的，最少能区分９０％的能力差异。此外，研究亦指出现行测试的评分者人数及题数已经算足够，但仍可依考生能力恃性等，作一些调整以提高测试效率。