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高校“两课”教学资源配置的评估指标初探
被引:1
作者
:
邹开军
论文数:
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引用数:
0
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0
机构:
湖北中医学院人文科学系
邹开军
陈元玉
论文数:
0
引用数:
0
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0
机构:
湖北中医学院人文科学系
陈元玉
机构
:
[1]
湖北中医学院人文科学系
[2]
湖北教育学院教务处 湖北 武汉
[3]
湖北 武汉
来源
:
三峡大学学报(人文社会科学版)
|
2004年
/ 04期
关键词
:
“两课”;
教学资源配置;
评估指标;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G641 [思想政治教育、德育];
学科分类号
:
0305 ;
030501 ;
030505 ;
0401 ;
摘要
:
评价师资队伍建设状况的指标可采用师生比、专兼职教师比、教学工作量充足率、党员教师比、年龄及职称结构、学历结构、师资培训、师资能力、专业化率等。评价教学条件的指标可采用教学投入规划、教学设备、使用多媒体教学情况、近期投入、实践教学基地建设等。
引用
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页码:95 / 96
页数:2
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