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习近平教育公平思想的形成与实践
被引:12
作者
:
刘齐
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
南京师范大学
刘齐
机构
:
[1]
南京师范大学
来源
:
现代教育管理
|
2019年
/ 01期
关键词
:
习近平教育公平思想;
教育公平;
教育均衡;
教育体制;
D O I
:
10.16697/j.cnki.xdjygl.2019.01.003
中图分类号
:
G520 [方针、政策及其阐述];
学科分类号
:
04 ;
0401 ;
摘要
:
十八大以来,党和国家高度重视教育公平问题,以习近平同志为核心的党中央以人民为中心,提出了一系列新思想、新要求和新论断,丰富和发展了教育公平理念,形成了习近平教育公平思想。在习近平教育公平新理念的引导下,教育体制改革逐步深入,教育公平得到依法保障,教育经费投入逐年增加,教育扶贫,精准施策,优质教育资源的供给得到不断优化和扩大,地区、城乡、校际之间的差距在不断缩小,给受教育者提供了更多、更好的教育选择,开创出中国社会主义教育事业发展的新局面。
引用
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页码:16 / 22
页数:7
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