我国专业学位研究生教育发展路径探究

被引：28

作者：

孙也刚 ^{[1
]}

唐继卫 ^{[2
]}

朱瑞 ^{[2
]}

机构：

[1] 中国海洋大学党委

[2] 国务院学位委员会办公室专业学位研究生教育处

来源：

关键词：

专业学位研究生教育; 持续健康发展; 国务院学位委员会办公室; 需求; 培养模式; 学术学位; 学位授权点;

D O I：

10.16750/j.adge.2014.09.002

中图分类号：

G643 [研究生教育];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

针对专业学位研究生教育发展中存在的问题,提出应采取措施,调动培养单位及导师的积极性;改革培养模式,办出专业学位研究生教育特色;改革学位授权审核办法,加快专业学位授权体系建设;以需求为牵引,稳步扩大招生规模;规范管理,确保专业学位研究生教育持续健康发展。

引用

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