护理硕士研究生的护士核心能力调查分析

被引：26

作者：

李小芒

张平

赵红

机构：

[1] 南华大学

来源：

中华护理教育 | 2010年 / 09期

关键词：

教育,护理,研究生; 临床工作能力; 问卷调查;

D O I：

暂无

中图分类号：

R47-4 [];

学科分类号：

摘要：

目的调查护理硕士研究生中注册护士的核心能力水平,为研究生的培养提供依据。方法采用注册护士核心能力量表对82名护理硕士研究生进行问卷调查。结果本组核心能力各维度得分从高至低为评判性思维和科研能力、专业发展、临床护理、教育与咨询、人际关系、伦理与法律实践和领导;不同职称护理硕士研究生核心能力总分和各维度得分差异有统计学意义(P<0.01)。结论护理硕士研究生核心能力处于中上水平,但应加强对低职称护理硕士研究生核心能力的培养,以提高护理研究生的竞争力。

引用

页码：423 / 425

页数：3

共 8 条

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