试论课程设计的客观要求

被引：6

作者：

刘启迪

机构：

[1] 课程教材研究所

来源：

关键词：

课程设计; 客观要求; 研究所; 制约作用; 知识进化; 课程内容;

D O I：

10.19877/j.cnki.kcjcjf.1998.05.004

中图分类号：

G632.3 [课程];

学科分类号：

摘要：

试论课程设计的客观要求＊课程教材研究所刘启迪有人认为“学校的课程设计，无论怎样说都离不开社会需要，归根结底，要从社会需要出发，以社会需要为依据”［１］。认为社会需要是决定一切的东西，是课程设计的唯一依据。但我国目前普遍的看法是，制约课程的因素主要有三...

引用

页码：3 / 5

页数：5