高校实验教师发展策略研究

被引：5

作者：

唐轶

机构：

[1] 北京邮电大学教务处

来源：

关键词：

实验教师; 教师发展; 激励措施;

D O I：

10.16791/j.cnki.sjg.2012.12.056

中图分类号：

G645.1 [];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

实验室是高校创新的源头,实验教师是实验室队伍建设的核心。该文分析了实验教师队伍发展现状、问题及其成因,运用职业生涯规划理论、激励理论和人本管理理论,提出了高校实验教师队伍发展策略。

引用

页码：194 / 195+206 +206

页数：3

共 5 条

[1]

论高校教师激励机制研究.[D].甘小亚.武汉大学.2005, 05

[2] 充分发挥实验教学在创新人才培养中的作用 [J].

左铁镛 .

[3] 实验室队伍建设的新举措 [J].

周哲玮 .

王义遒 .

[5]

当代高校教师素质建设的理论探索.[M].陈元魁; 周德义; 何一成; 编.高等教育出版社.2009,