全科医师岗位培训教学方法的现状分析和思考

被引:37
作者
景汇泉 [1 ,2 ]
李君 [2 ]
孟群 [3 ]
机构
[1] 哈尔滨医科大学公共卫生学院
[2] 沈阳医学院医学教育研究中心
[3] 卫生部科教司
关键词
全科医师; 岗位培训; 教学方法;
D O I
暂无
中图分类号
R197.1 [医疗服务制度];
学科分类号
摘要
新医改方案对我国基层卫生服务提出了新要求,作为基层卫生服务的核心力量,全科医师的医疗技术水平直接影响基层卫生服务的质量。因此,全科医师的教育培训工作显得尤为重要,对推动我国医药卫生体制改革、实现新医改方案的目标意义重大。因此对基层医生进行全科医学岗位培训,选择适宜的教学内容,研究应用有效的教学方法,使其在较短时间内掌握全科医学的知识和技能,提高其医疗服务质量,是解决我国基层卫生服务人才不足的有效途径。
引用
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