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全科医师岗位培训教学方法的现状分析和思考
被引:37
作者:
景汇泉
[1
,2
]
李君
[2
]
孟群
[3
]
机构:
[1] 哈尔滨医科大学公共卫生学院
[2] 沈阳医学院医学教育研究中心
[3] 卫生部科教司
来源:
关键词:
全科医师;
岗位培训;
教学方法;
D O I:
暂无
中图分类号:
R197.1 [医疗服务制度];
学科分类号:
摘要:
新医改方案对我国基层卫生服务提出了新要求,作为基层卫生服务的核心力量,全科医师的医疗技术水平直接影响基层卫生服务的质量。因此,全科医师的教育培训工作显得尤为重要,对推动我国医药卫生体制改革、实现新医改方案的目标意义重大。因此对基层医生进行全科医学岗位培训,选择适宜的教学内容,研究应用有效的教学方法,使其在较短时间内掌握全科医学的知识和技能,提高其医疗服务质量,是解决我国基层卫生服务人才不足的有效途径。
引用
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页数:3
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