新课程下的教师评价理念

被引：10

作者：

雷兴东

马莉莉

不详

机构：

[1] 江苏省张家港高级中学

[2] 江苏省张家港高级中学江苏张家港

[3] 江苏张家港

来源：

辽宁教育研究 | 2004年 / 03期

关键词：

新课程; 教师评价; 理念;

D O I：

10.16697/j.cnki.xdjygl.2004.03.006

中图分类号：

G451.1 [教师评定与任用];

学科分类号：

摘要：

在整个教育评价体系的改革中 ,关于教师的评价是一个具有核心意义、受到各方普遍关注的方面 ,教师评价在促进教师发展和提高教学质量方面具有不可替代的作用。但现行的教师评价有许多缺陷 ,本文提出了一种新课程下的教师评价理念。

引用

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共 1 条

[1]

教育评价学[M]. 人民教育出版社 , 陈玉琨著, 1999