浅谈理工科院校中的文理渗透

被引:7
作者
唐燕儿
机构
[1] 清华大学教育研究所
关键词
知识面; 自然科学; 文理科; 科学技术; 理工科院校; 社会科学; 人文教育; 学科; 文理渗透; 高等工程教育; 马列主义理论课; 双学位; 必修课; 理工科学生; 本科生;
D O I
10.14138/j.1001-4519.1995.02.004
中图分类号
G642 [教学理论、教学法];
学科分类号
040102 ;
摘要
浅谈理工科院校中的文理渗透唐燕儿文理渗透,指打破文理科界限,使文理学科在一定程度上相互交叉,目的在于拓宽学生的知识面,改变学生单一孤立的知识系统,使之建立起一个多学科、相互交叉的综合的知识结构,为提高学生的社会应变能力和创造能力打下良好的基础。一、文...
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[1]  
论教育和人的全面发展[M]. - 人民教育出版社 , 中国教育学会教育学研究会 编, 1982