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浅谈理工科院校中的文理渗透
被引:7
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
唐燕儿
机构
:
[1]
清华大学教育研究所
来源
:
清华大学教育研究
|
1995年
/ 02期
关键词
:
知识面;
自然科学;
文理科;
科学技术;
理工科院校;
社会科学;
人文教育;
学科;
文理渗透;
高等工程教育;
马列主义理论课;
双学位;
必修课;
理工科学生;
本科生;
D O I
:
10.14138/j.1001-4519.1995.02.004
中图分类号
:
G642 [教学理论、教学法];
学科分类号
:
040102 ;
摘要
:
浅谈理工科院校中的文理渗透唐燕儿文理渗透,指打破文理科界限,使文理学科在一定程度上相互交叉,目的在于拓宽学生的知识面,改变学生单一孤立的知识系统,使之建立起一个多学科、相互交叉的综合的知识结构,为提高学生的社会应变能力和创造能力打下良好的基础。一、文...
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页数:5
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[1]
论教育和人的全面发展[M]. - 人民教育出版社 , 中国教育学会教育学研究会 编, 1982
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