大学创业教育课程设计初探

被引:23
作者
黄文光
机构
[1] 华东师范大学教育管理学系
关键词
大学; 创业教育; 课程设计;
D O I
暂无
中图分类号
G642.3 [课程];
学科分类号
040102 ;
摘要
大学创业教育课程是创业教育理念、教育原则转化为具体创业教育实践的中介,也是大学创新创业型人才培养目标得以实现的桥梁。通过对大学创业教育课程设计的理念、原则和目标探讨,提出创业教育课程内容的选择和组织。
引用
收藏
页码:22 / 25
页数:4
相关论文
共 7 条
[1]   高职院校隐性创业教育课程开发 [J].
秦殿军 .
职业技术教育, 2007, 28 (29) :21-22+38+94
[2]   创业教育的目标与功能 [J].
吴金秋 .
黑龙江高教研究, 2004, (11) :99-101
[3]   高等学校创业教育内容与过程设计 [J].
孙泽平 ;
滕发祥 .
现代教育科学, 2004, (07) :62-64
[4]   创新教育的人格培养 [J].
孙泽平 .
黑龙江高教研究, 2003, (06) :108-109
[5]  
教育创新论.[M].张武升主编;.上海教育出版社.2000,
[6]  
课程理论.[M].施良方著;.教育科学出版社.1996,
[7]  
存在心理学探索.[M].[美]马斯洛(Maslow;A·H·) 著;李文灉 译.云南人民出版社.1987,