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基于案例研究的高校阅读推广创新思路与实践
被引:14
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
张敏
机构
:
[1]
陕西科技大学图书馆
来源
:
图书馆工作与研究
|
2016年
/ 09期
关键词
:
高校图书馆;
阅读推广;
案例;
D O I
:
10.16384/j.cnki.lwas.2016.09.023
中图分类号
:
G252.1 [图书宣传];
G258.6 [高等学校、中等专业学校图书馆];
学科分类号
:
120501
[图书馆学]
;
130102
[艺术理论(艺术哲学、艺术史学、艺术批评学、艺术传播学、艺术心理学、艺术社会学、艺术教育学、比较艺术学等)]
;
摘要
:
在全民建设学习型社会大环境下,重视和加强高校图书馆阅读推广建设,积极探索阅读推广的新途径,不断创新整合,更好地为高校教育服务迫切而必要。本文以2012-2015年陕西科技大学图书馆举办的阅读推广系列活动为案例,探讨了阅读推广活动开展创新整合的原则和实践方法,期望对各高校阅读推广活动有所启示和借鉴。
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页码:103 / 106
页数:4
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