控制理论:诠释毕生发展的新视点

被引:13
作者
王大华
申继亮
陈勃
机构
[1] 北京师范大学发展心理研究所,北京师范大学发展心理研究所,南昌大学心理咨询中心北京,北京,南昌
关键词
毕生发展; 控制理论; 初级控制; 次级控制;
D O I
暂无
中图分类号
B84-06 [心理学派别及其研究];
学科分类号
040201 ;
摘要
控制发展理论的基本概念包括初级控制与次级控制。初级控制指的是指向外部环境的行为和改变环境以适应个体需求的企图;次级控制的目标是指向个体自身,目的是将初级控制的丧失最小化、维持并提高当前的初级控制水平。次级控制一方面帮助个体应对初级控制的失败,另一方面通过选择功能提高初级控制水平。与次级控制相比,初级控制对个体发展的适应性机是居首位的。该文详细阐述了两种控制的含义、维度模式及其相互作用,并从毕生发展的角度讨论了控制的发展特点。
引用
收藏
页码:168 / 177
页数:10
相关论文
共 1 条
[1]   发展心理学的现状与展望 [J].
林崇德 .
北京师范大学学报(社会科学版), 1998, (01) :22-31