利用统计数据评价高校科研管理的定量方法研究

对高校科研管理效果进行评价时,为使评价结果客观公正,既要考虑各校科研初始条件的差异,也应兼顾科研产出相对投入的滞后性。为此,利用数据包络动态窗口分析思想,改进了管理有效性的测评方法,并将该方法引入到科研管理效果的评价中,结合1999—2002年黑龙江省10所高校科研统计数据,通过选取适当的指标和权重进行管理有效性的定量分析。结果表明这种评价方法能够较好地评测科研实力的动态变化,从而反映一定时间段内高校科研管理的持续有效性。