加强数学应用教学 全面提高学生素质

被引:10
作者
章飞
冒建生
机构
[1] 南京师范大学数学系!
[2] 江苏省如皋中学!
关键词
数学应用; 应用题; 应用意识; 应用能力; 素质; 主动应用;
D O I
暂无
中图分类号
G633.6 [数学];
学科分类号
04 ; 0401 ;
摘要
指出加强中学数学应用教学的意义、途径和方法,提出培养学生主动应用意识和创造能力.
引用
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[1]   数学应用热的思考 [J].
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美国数学的现在和未来[M]. - 复旦大学出版社 , 周仲良, 1986