青少年自我同一性研究综述

被引：38

作者：

王树青

朱新筱

张粤萍

机构：

[1] 山东师范大学教育科学学院

[2] 美国路易斯克拉克大学心理学系山东济南

[3] 山东济南

[4] 美国波特兰

来源：

山东师范大学学报(人文社会科学版) | 2004年 / 03期

关键词：

青少年; 自我同一性; 自我同一性状态;

D O I：

10.16456/j.cnki.1001-5973.2004.03.007

中图分类号：

D432 [中国青年、学生运动与组织];

学科分类号：

0302 ;

摘要：

自我同一性的发展是青少年期的中心发展任务。自E.Erikson提出自我同一性概念之后,已有大量研究者对此进行了深入的理论探索和实证研究,主要包括概念解析、测量方法和相关研究内容等方面对中西方有关自我同一性的研究的影响,及对未来的研究方向的把握等。

引用

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页数：4

共 6 条

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