积势蓄势谋势 识变应变求变——全面推进新文科建设

被引:149
作者
吴岩
机构
[1] 教育部高等教育司
关键词
高等教育; 新时代; 新文科; 创新发展;
D O I
暂无
中图分类号
G642.3 [课程];
学科分类号
摘要
文科占学科门类的三分之二,其专业种类和在校学生数占半壁江山,文科教育的振兴关乎高等教育的振兴。高等文科教育应精准把握高等教育新形势,构建以育人育才为中心的哲学社会科学发展新格局,加快培养新时代文科人才,全面提升国家文化软实力。
引用
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共 4 条
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