情景模拟教学法在母婴护理实践教学中的应用初探

母婴护理是护理专业的主干课程之一,要求护生具有很好的动手能力、沟通能力等综合素质。我们在学院2007级护理专业母婴护理的教学中运用情景模拟教学法开展教学,课后向护生发放调查问卷,调查结果显示:学生普遍认为,情景模拟教学法有利于理论与临床实践相结合,加深对理论知识的理解和记忆,培养临床思维能力,提高沟通能力,增强实践动手能力,培养团队协作精神。