以学生作为标准化病人,培养医疗专业学生临床能力

被引：25

作者：

赵桂黔

詹海涛

张白燕

傅瑞华

机构：

[1] 广尔省佛山职工医学院

[2] 广尔省佛山职工医学院广东佛山

[3] 广东佛山

来源：

中国高等医学教育 | 2005年 / 01期

关键词：

学生; 标准化病人; 临床技能;

D O I：

暂无

中图分类号：

R-4 [];

学科分类号：

摘要：

培养学生作为标准化病人,对医疗专业学生进行问诊及体检技能的训练、指导。结果显示实验班学生的问诊及体检考核成绩优于对照班。说明以学生作为标准化病人,能充分发挥其指导者作用,提高医学生的临床能力,有效地解决目前医学教育中存在的临床能力训练不足的弊端。

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