未找到相关数据
大学生学习与职业价值观的定量研究
被引：6
作者：
高晶，刘国强
机构：
来源：
关键词：
x2检验，相关系数，价值观;
D O I：
10.13972/j.cnki.cn21-1500/g4.1995.02.017
中图分类号：
G645.5 [];
学科分类号：
040106 ;
摘要：
本文通过对沈阳三所高校部分大学生学习和职业选择价值观的定量研究，阐述了当前大学生学习和职业价值观的主要特点及规律．
引用
收藏
页码：48 / 50
页数：3
相关论文