推进中国-东盟高等教育合作的意义与策略——基于“一带一路”的视角

被引：27

作者：

周谷平

罗弦

机构：

[1] 浙江大学教育学院

来源：

高等教育研究 | 2016年 / 10期

关键词：

高等教育合作; “一带一路”倡议; 东盟;

D O I：

暂无

中图分类号：

G648.9 [留学教育、互派教授];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

东盟是"一带一路"战略的优先区域,地处重要的战略位置,与中国经贸关系密切,内部的一体化更是增加了其影响潜力。高等教育合作是深化中国与东盟关系的有效载体,可以帮助双方增信释疑,沟通政策,储备人才,拉动经济。依据"一带一路"倡议,未来双方高等教育合作需从扩大涉及面、完善参与结构、增加合作深度入手,同时加大语言人才和专业人才培养力度,便利人才流动。

引用

页码：37 / 41

页数：5

共 7 条

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