培养公民还是人才——对我国基础教育培养目标定位的思考

被引：14

作者：

彭泽平

机构：

[1] 华东师范大学教育学系上海邮编

来源：

教育理论与实践 | 2002年 / 07期

关键词：

公民; 人才; 基础教育; 培养目标;

D O I：

暂无

中图分类号：

G639.2 [中国];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

摘要：

当前 ,我国基础教育的培养目标是“人才”而不是“公民” ,这种目标定位上的偏离是导致基础教育病端丛生的一个重要根源。基础教育要步入正轨 ,必须以培养公民为其基本使命

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