学习分析中情绪的生理数据表征——皮肤电反应的应用前瞻

被引：22

作者：

韩颖 ^{[1
,2
]}

董玉琦 ^{[2
]}

毕景刚 ^{[1
]}

机构：

[1] 吉林师范大学教育科学学院

[2] 上海师范大学教育学院

来源：

现代教育技术 | 2018年 / 28卷 / 10期

关键词：

情绪; 皮肤电反应; 生理数据; 学习分析;

D O I：

暂无

中图分类号：

G434 [计算机化教学];

学科分类号：

040110 ;

摘要：

真实情境中学习者情绪状态的测量与分析是学习分析中必不可少的内容。生理数据具有客观性、实时性、精确性等特点,是情绪研究中重要的测量方法。文章对生理数据的表征——皮肤电反应及其相关内容进行了梳理,介绍了皮肤电反应在教学中应用的研究情况,并结合案例进行了分析。基于生理数据的情绪研究为学习分析提供了学习者生理层面与心理层面的数据,呈现了更加全面、立体、精确的学习者信息,有利于为学习者提供更具适应性和个性化的学习服务。

引用

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页数：8

共 11 条

[1]

皮肤电反应信号在情感状态识别中的研究.[D].蔡菁.西南大学.2010, 08

[2] 学习分析技术应用:寻求数据支持的学习改进方案 [J].