基于Web2.0的专业英语课程的创新设计

被引：7

作者：

张静 ^{[1
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机构：

[1] 江西师范大学传播学院教育技术系

[2] 华中师范大学教育学院

来源：

教育学术月刊 | 2012年 / 02期

关键词：

web2.0; 专业英语; 设计; 教育技术;

D O I：

10.16477/j.cnki.issn1674-2311.2012.02.001

中图分类号：

H319 [语文教学];

学科分类号：

050201 ;

摘要：

专业英语课程是高校诸多学科普遍开设的一门课程,对于培养学生专业素质有着特殊而重要的意义。文章从当下专业英语课程的普遍性问题着手,结合web2.0教育应用的可行性分析,阐述了web2.0在教育技术专业英语课程中的创新性应用的过程,提出了web2.0融入高校专业英语常规教学的课程设计模式,以期为专业英语课程的开发者和实施者提供启示和借鉴。

引用

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