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关于高考科目设置改革的思考
被引：1
作者：
周军
周轩
郑启跃
机构：
[1] 北京教育考试院
来源：
关键词：
高考科目设置改革;
考试科目;
选拔人才;
推进素质教育;
知识结构;
人员结构;
高考改革;
高校招生自主权;
D O I：
10.19360/j.cnki.11-3303/g4.2004.01.004
中图分类号：
G632.41 [普通教学法];
学科分类号：
040102 ;
摘要：
<正>1 高考科目设置改革与"三个有助于" "有助于高等学校选拔人才,有助于中学推进素质教育,有助于扩大高校招生自主权",这是高考改革的基本出发点,是高考改革的指导思想。同时也是高考改革的方向和目的。但就某一具体的改革方案而言,同时做到"三个有助于"只是一种理想状态,只要对其中的"一个有助于"有较明显的促进,对其他"两个有助于"没有负面影响,就是
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