“设计性实验”在无机化学实验教学中的应用

被引:3
作者
谢兢 [1 ]
机构
[1] 云南省玉溪师范学院化学系
关键词
无机化学实验; 设计性实验; 教学模式; 磷酸二氢钠;
D O I
暂无
中图分类号
O61-4 [];
学科分类号
070301 ; 081704 ;
摘要
设计性实验既培养了学生的创造性思维和研究性学习的能力,又提高了教师的实验研究和指导能力。文章以磷酸二氢钠的制备为具体案例,分析和总结了无机化学实验中设计性实验的基本教学模式的应用。
引用
收藏
页码:39 / 40 +46
页数:3
相关论文
共 5 条
[1]   设计型实验教学的探讨 [J].
吕仲科 .
甘肃教育, 2005, (10) :49-49
[2]   我校实验教学模式与教学体系改革的探讨 [J].
陈秀平 ;
胡小刚 .
电气电子教学学报, 2003, (03) :77-78
[3]   开设综合性应用型化学实验的实践与探索 [J].
谢承卫 .
高等理科教育, 2003, (03) :65-69
[4]   开发设计型实验教学 提高学生综合能力 [J].
李炳奇 ;
刘红 ;
王东 .
兵团教育学院学报, 2002, (02) :69-70
[5]   对化学研究性实验的初步探索 [J].
张雪梅 ;
池利民 .
化学教学, 2001, (11) :6-7