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人文地理学课程建设与高校跨世纪教学改革
被引:25
作者
:
郑耀星
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
福建师范大学地理科学学院!福州
郑耀星
机构
:
[1]
福建师范大学地理科学学院!福州
来源
:
人文地理
|
2000年
/ 05期
关键词
:
人文地理学课程;
建设;
高校;
教学改革;
D O I
:
10.13959/j.issn.1003-2398.2000.05.013
中图分类号
:
G659.21 [教育改革与发展];
学科分类号
:
04 ;
0401 ;
摘要
:
人文地理学与自然地理学构成一级学科地理科学。人文地理学课程建设在高校跨世纪教学改革中具有重要意义。因此要充分展现人文地理学的教育功能 ,构建高校多层次人文地理学课程体系 ;充分利用人文地理学社会针对性 ,全方位建设地理专业应用人文地理学课程群体 ;充分体现人文地理学课程的区域性 ,建设不同空间尺度的区域人文地理学课程系统 ;全面概括充分完善人文地理学理论 ,建设各专业通用的理论人文地理学课程 ;充分发挥人文地理的应用优势 ,建设各专业实用的应用人文地理学课程
引用
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页码:54 / 57
页数:4
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