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国家义务教育质量监测:一个模型构想
被引：20
作者：
王少非
机构：
[1] 华东师范大学课程与教学研究所
来源：
关键词：
教育质量监测;
义务;
国家义务教育;
D O I：
10.14121/j.cnki.1008-3855.2006.05.003
中图分类号：
G522.3 [义务教育];
学科分类号：
摘要：
<正>国家义务教育质量监测体现了国家对义务教育的责任,是保障义务教育质量的关键手段,有助于课程改革的推进和素质教育的落实,有助于规范教育行为,引领正确的社会舆论,有助于保障公民获得优质教育的权利和公平的受教育权利。在基础
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