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论“汉语·文化圈”跟对外汉语教学的基本策略
被引:3
作者
:
卞觉非
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0
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h-index:
0
卞觉非
机构
:
来源
:
语言文字应用
|
1992年
/ 02期
关键词
:
基本策略;
标准语;
民族共同语;
对外汉语教学;
华语;
智力圈;
文化圈;
D O I
:
10.16499/j.cnki.1003-5397.1992.02.005
中图分类号
:
学科分类号
:
摘要
:
<正> (一)所谓汉语·文化圈在社会语言学的意义上可以理解为汉语·文化社区。同一个社区的成员在心理上对同一种语言和文化必然持有相同的认同感,同一种语言和文化在使用上也须有相同的通行域。所以,“汉语·文化圈”可以定义为:汉语·文化被认同和所通行的域。心理上的认同性和使用上的相通性是“汉语·文化圈”赖以产生、存在和发展的两大前提。
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页码:27 / 34
页数:8
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共 3 条
[1]
应用语言学.[M].桂诗春编著;.湖南教育出版社.1988,
[2]
语言地理类型学.[M].[日]桥本万太郎 著;余志鸿 译.北京大学出版社.1985,
[3]
“地方普通话”的性质特征及其他
陈亚川
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h-index:
0
机构:
《语言教学与研究》编辑部
陈亚川
[J].
世界汉语教学,
1991,
(01)
: 12
-
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应用语言学.[M].桂诗春编著;.湖南教育出版社.1988,
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