建构主义视角下虚拟现实技术在汽车专业教学实践中的应用

被引:4
作者
韩广伟
机构
[1] 临沂师范学院
关键词
建构主义; 虚拟现实; 汽车专业教学; 教学效果;
D O I
暂无
中图分类号
U462-4 []; TP391.9 [计算机仿真];
学科分类号
080203 ;
摘要
建构主义是虚拟现实技术应用于教育的主要依据。建构主义学习理论认为,学习过程不是学习者被动地接受知识,而是积极地建构知识的过程。虚拟现实技术是利用计算机技术建立一个逼真的虚拟环境。介绍了建构主义理论的主要观点和虚拟现实技术的特点;分析了基于建构主义的虚拟现实技术在汽车专业教学中的优势;探讨了虚拟现实技术在汽车专业教学中的具体应用,指出了虚拟现实技术在汽车专业教学中的不足。
引用
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页数:3
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