游客科普旅游认知的差异性及影响因素研究——以沈阳科普旅游市场为例

被引:5
作者
刘丽华
机构
[1] 沈阳师范大学旅游管理学院
关键词
科普旅游; 认知差异; 影响因素; 发展建议;
D O I
10.19496/j.cnki.ssxb.2012.06.018
中图分类号
F592.7 [地方旅游事业];
学科分类号
020202 ;
摘要
以沈阳50个科普旅游景点为研究对象,采用问卷调查方法对游客科普旅游产品的认知差异和影响因素进行深入分析,研究发现:游客科普旅游认知整体水平较低;以场馆类景点为代表的科普旅游产品认知度相对较高,这与学界的相关研究观点表现出较大差异性;科普旅游景点类别认知具有较强的选择性;区位的制约性对景点认知产生重要影响;游客科普旅游景点的认知在不同人口学特征群体间存在显著差异。针对旅游市场认知、需求的现状和差异,提出科普旅游初级发展阶段的发展建议。
引用
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