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德国双元制职业教育面临生源危机
被引:1
作者
:
廖圆圆
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0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
上海师范大学教育部国际教育研究基地
廖圆圆
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
俞可
机构
:
[1]
上海师范大学教育部国际教育研究基地
来源
:
上海教育
|
2015年
/ 26期
关键词
:
德国双元制职业教育;
毕业生;
实科中学;
文理中学;
生源危机;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G719.516 [];
学科分类号
:
040108 ;
摘要
:
<正>企业之所以对主科中学毕业生持有偏见,只因主科中学教育质量欠佳,被打上"差生蓄水池"的烙印,家长为子女择校时避之若浼。《2015年度德国职业教育发展报告》表明,企业所提供的学徒岗位大量闲置,但对于某些中学毕业生来说却一岗难求。暴露职教的供需失衡这份由设在波恩的联邦职业教育研究院研制的年度报告显示,2014年,过半中学毕业生开始职业培训生涯,即522,232名中学毕业生成为学徒。这个
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页码:54 / 55
页数:2
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