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高校图书馆评估工作浅探
被引：6
作者：
陆凡
机构：
[1] 辽宁师范大学
来源：
关键词：
图书馆;
效度;
信度;
服务水平;
建筑物;
评估指标体系;
高校图书馆评估;
高校图书馆工作;
高校馆;
评估原则;
读者;
终结性评价;
形成性评价;
上级主管部门;
D O I：
暂无
中图分类号：
学科分类号：
摘要：
<正> 高校图书馆评估工作是根据图书馆的性质和任务,对高校图书馆的服务水平和工作效益进行科学的、客观的评价与估计。从技术上说,评估是在科学测量基础上的积极评定。测量是用数字对行为和状态进行的客观描述;评定是在客观描述基础上对行为和状态的价值进行的主观判断。一、评估意义高校图书馆的评估,在我国图书馆界是一种新的而又十分有意义的工作。它是图书馆科学管理的一个重要组成部分,是图书馆工作重要的反馈环节。如果我们要对图书馆的条件和现状有所了解,对一馆完成目标情况和主要职能的执行情况有所认识,对图书馆工作计划的制订有所遵循,我们就必须积极开展图书馆的评估工作。从宏观上看,评估是高校图书馆管理的
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