儿童Stroop效应加工阶段特点的事件相关电位研究

被引:15
作者
彭聃龄
郭桃梅
魏景汉
肖丽辉
机构
[1] 北京师范大学心理学院
[2] 中国科学院心理研究所
[3] 北京师范大学心理学院 北京
[4] 北京
[5] 北京
关键词
Stroop效应; 事件相关电位(ERP); 颜色判断;
D O I
暂无
中图分类号
B842 [心理过程与心理状态];
学科分类号
040201 ;
摘要
选用小学六年级儿童为被试者,采用事件相关电位研究了Stroop效应的时间进程。实验中要求被试者判断在计算机屏幕中央出现的汉字颜色,并尽可能又快又准地按下相应的键,同时使用32导电极帽记录被试者的脑电信号。结果除了发现反应时的Stroop效应;还发现在汉字出现后大约300 ms左右,颜色与语义不一致的汉字诱发的P300比其它两种条件的波幅要大、潜伏期要晚;在汉字出现大约400 ms之后引发了一个慢波,不一致条件和控制条件引起的慢波波幅在头皮顶部比一致条件大。结果说明儿童Stroop效应的产生是一个复杂过程,干扰效应是早期颜色识别和后期反应选择两个阶段共同作用的结果,而促进效应则发生在后期的反应选择阶段。
引用
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