第二课堂对大学生创新能力的培养措施

被引：35

作者：

陶丽

孙双霞

机构：

[1] 沈阳建筑大学设计艺术学院

来源：

沈阳建筑大学学报(社会科学版) | 2006年 / 02期

关键词：

创新能力; 系统工程; 措施; 评价体系;

D O I：

暂无

中图分类号：

G642.0 [教学研究与改革];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

分析了第二课堂对大学生创新能力培养的现状,提出应规范第二课堂活动,建立科学的创新能力评价体系,协调第二课堂与第一课堂。并从领导、组织、计划、载体、基地、经费等几个方面探讨了第二课堂中大学生创新意识与创新能力培养的主要途径。

引用

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共 2 条

[1]

创造力理论与科技创造力.[M].罗玲玲著;.东北大学出版社.1998,

[2] 积极开展高校学生第二课堂教育 [J].

陈兵 ;

徐占斌 ;

谷海玲 .

沈阳建筑工程学院学报(社会科学版), 2002, (02) :46-47