论“后过渡期”我国境外消费教育服务贸易

当前国际境外消费教育(留学生教育)服务贸易发展迅速,但也呈现出极端的不平衡,国际留学生市场基本上由发达国家垄断。在我国进入“入世后过渡期”阶段,借鉴发达国家经验大力发展境外消费教育服务贸易时应注意:加强质量和特色建设,积极解决留学生费用,针对外国留学生特点进行教学和组织科研,加强教育服务贸易相关问题研究等。