如何做实证:路径分析

被引:2
作者
喻平
机构
[1] 南京师范大学课程与教学研究所
关键词
学习成绩; 学习倦怠; 因果关系; 回归分析; 路径分析; 路径系数; 成就归因;
D O I
暂无
中图分类号
G633.6 [数学];
学科分类号
摘要
<正>在回归模型中,可以包括多个自变量,但只能包括一个因变量.而许多因果效应问题,因变量往往不止一个.回归分析还有一个局限就是只能分析直接效应,不能分析间接效应.事实上,许多变量之间可能有直接关系,也可能受到中介变量的影响而产生间接效应.路径分析就是解决这类问题的方法.路径分析的主要目的是检验一个假想的因果模型的准确和可靠程度,测量变量间因果关系的强弱,回答下述问题:(1)模型中两变量X与Y间
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共 1 条
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教育研究方法导论.[M].(美)梅雷迪斯·D.高尔(MeredithD.Gall)等著;许庆豫等译;.江苏教育出版社.2002,